

站在瑟瑟的冬夜里,我不觉思念起那一缕清风来。
----题记
几个小伙伴约我到新桥上走走。
充满青春的旱冰鞋在桥上游走玩耍,桥旁的空坝是广场舞的主场。 夜风冷冷地直往脸上撞,耀眼的路灯得意地打在人们的身上,刚竣工的新桥人影散乱。听,那桥头:
“玉米饼,又香又甜的玉米饼!”
“烧烤,串串!”
电动喇叭的吆喝声充斥于耳,烧烤的烟雾被风儿追得四处逃窜。
这傍晚的桥,写尽新时代的繁华。想想,能触动我的还是旧时的桥。
小时候的我很调皮,喜欢到处疯跑。尤其喜欢到桥洞和小伙伴们玩捉迷藏。每次玩时,我总是极聪明地往农民伯伯搁在桥洞上的苞谷杆堆里钻。他们找不到我,便一头雾水地问我:“你藏哪儿去了?”我只是手一摊,一脸神秘样儿。但是,我一回到家准少不了一顿臭骂:“你这孩子,上哪儿去了?怎么这么脏!”我总是认真地听着训斥,却总屡教不改。
我最喜欢的事,便是和祖父一起到河边钓鱼了。在河边,一会儿听清风抚过翠竹的曲子,一会儿看大树随风摇摆着它们的身姿。它们是全能艺人,会唱会跳。祖父也极有兴致地在嘴里哼着我似懂非懂的渔歌,轻快悠扬:“嘴里是呼啦啦啦唱渔歌,手里是呼啦啦啦把网撒……”每次祖父唱完,我都不忘拍手叫好卖力捧场。祖父只是笑笑:“回家给你烙粑!”“耶,有好吃的咯!”我好开心。
有时运气好碰上渔船,我就去船上遛遛。看鳞浪层层的河面,呼吸湿润的空气,清凉的河风吹着小脸,好不惬意!岸边,祖父又是一曲渔歌高唱:“嘿,打渔生涯天天忙……”像是对渔夫伯伯的友好问候,又像是对这种简单生活的满足。渔夫伯伯微笑回敬,手里墨绿色的大渔网往空中一抛,以一个优美的弧度完美入水。我时而将手伸到水面轻轻拍打,时而望望夕阳,时而捉弄一下船里的小鱼儿,可高兴了。
哎!如今,好多东西都被岁月的洪流冲走,我的童年也像是随了清风一去不复返。
“嘿嘿哟,哎哟嘿嘿--”站在桥上,我似乎的确听到了那悠扬的渔歌,是祖父在唱吗?亦或是我的心在呼喊。
点评:小作者朴实无华的回忆中透出一颗如清风般澄澈的心,这是一种可贵的美好。是的,如今的繁华给我们带来了便利,却让我们丢失了许多回忆和美好。曹文轩在回忆往事时说:虽然那是用眼泪和温情浸润过的童年,但是离别是我们每个人的命运。或许,这句话能给我们些许启示吧。
铜梁永嘉中学 李媛媛 指导老师:龙 勇
初春的一阵冷风吹过,梧桐树上仅存的几片孤独的残叶不得不舍家而去。不过,与这个世界格格不入的它们是该走了。
因为随着春阳的重洒大地,燕子轻捷的身影,河堤柳条的抽新,春天,来了。
“媛媛,该去院里浇水了。”
“浇水?”我一脸迷茫。
“你去年秋天不是种了玉米吗,是该浇水啰。”爸爸舒展着眉头乐呵呵地说。
我终于记起了去年深秋的那一幕。
夕阳下,我挖好坑,准备将一粒玉米埋入冰冷的泥土。爸爸说:“现在种下去是不会发芽的,等到春天再种吧!”我没有理会,固执着我的心思。
谁说一定要在春天播种?谁说埋下一粒种子,就一定要待他长出苗来?我只是想:那片春夏热闹过的土地,也许此时也很孤寂了吧,那么,就将一粒种子种下去与它作伴吧。
没等我回过神来,爸爸已经拉着我出门了。
站定后,我真的看到了一株可怜的幼苗,瘦弱的杆上两片叶子绿中带黄。不过,我分明看到它在风中冲我微笑。我是想笑的,可我的眼眶终于没有囚住沸腾的泪水。望着身边的爸爸,我哭了,彻底的哭了!
我懂秋天,我懂他的孤独。我还常常认为,我和她像亲生姐妹。习惯了一个人听伤感的音乐,习惯了一个人安静的发呆,习惯了一个人散步,习惯了一个人沉默,听到农民伯伯雪亮的镰刀“嗤嗤”将稻谷割下,我会心疼,看到一泓鲜亮山溪在九月变得颤颤巍巍,我会叹息,望那空旷苍凉的天空,我会彷徨忧郁……
我常常抱怨自己为什么不是人见人爱的学霸,就像她无奈自己为什么不是百花盛开的春天,我常常抱怨自己为什么没有一位温柔的母亲,就像她不满自己为什么没有鸟语虫鸣的欢愉……
这一刻,我明白了秋天有人懂,我也有人懂!因为爸爸并不知道,那粒种子是不可能发芽的,那是生物课上我解剖过标本。
擦干眼泪,我决定迎着阳光幸福地为它浇水,施肥,希望它幸福地茁壮成长。
点评:“我手写我心”,这是写作的真谛。一个固执的女孩,一位聪明的父亲,一粒不能发芽的种子,还有一颗敏感而多情的心,小作者用插叙的写法为我们讲述了这个真实而温暖的故事。在出人意料的结尾中,我们感受到了“被人懂”是多么的幸福。亲爱的小孩,你也来晒晒你的幸福吧。
我与西藏有个约定
铜梁永嘉中学远方文学社 李媛媛 指导老师:龙勇
若我要寻一片心的归属,觅一份灵魂的圣地,那非西藏莫属了。
洁净,自然,简单,这便是西藏。
西藏的天,仿佛是用珠穆朗玛峰的雪蘸着唐古拉山脉的水擦拭过无数遍,晶莹透彻,清澈无痕,美轮美奂。它比其他地方的天,更深,更匀,更静,更清。这洁净的蓝天,是西藏的底色,有它,云更白了,天更低了,人更渺小了,心胸也更开阔了。与之呼应的还有那连绵不断的雪山,银装素裹,洁白晶莹,能将那蒙尘的心灵洗涤,将那罪孽的灵魂净化。
真的,洁净的西藏,天与云与山与大地都是那样的干净清爽。
西藏,充满着自然原始的味道。那连绵起伏,一望无际的草原是一种美,一种无拘无束的美;那随风飘扬,色彩亮丽的经幡是一种美,一种放飞自我的美;那巍然耸立,俯视天下的珠穆朗峰是一种美,一种天高地迥的美。一个个村庄,一座座寺庙,一块块农田,一片片牧场是一幅自然的水墨画,温馨,典雅,明媚,绚烂。西藏,毫无做作的自然。
如果可以选择,我想做一个简单的藏民。夜晚,可以喝一碗马奶,任酸甜的纯香在口中回味,欣赏着原汁原味的藏歌藏舞,那犹如天籁般的歌喉,潇洒自由的舞蹈,悦耳悠扬的马头琴将不知不觉间引领我,加入其中。白天,我可以骑着马儿,挥动着细长的马鞭,奔腾在辽阔的草原上,享受着激情与豪放;又或是带些牛羊,漫步在绿油油的草地上,看着一群群,一片片,或急驰,或漫步,好不惬意!
如果可以选择,我简单得也可以做一只西藏的牛羊,在浩瀚无边的绿色和金黄中,听着热情的牧原情歌,品味着圣湖水的甘甜,并让那里的阳光,晒干我的忧伤。或是在一个暖阳的日子里,趴在有绿草铺就的郁郁葱葱的地毯上,让微风抚摸我的皮毛,看着湛蓝的天空中,软软的丝绸般的白云飘过,带着我的思绪,飞向远方。
如果可以选择,我也不妨做一只盘旋在西藏上空的雄鹰,守护着美丽的布达拉宫,守护着这个依山而筑,以山崖为基石,以雄峰为屋梁,以山为阶梯的辉煌的建筑,感受着它的神韵,它摄人魂魄的魅力。或是停栖在文成公主和松赞干布一同栽下的巨柏上,看着大大小小的信徒和转经者一丝不苟的身影,默默地为那虔诚的简单而祈祷。
总之,洁净、自然、简单得像孩子般单纯,质朴,毫无提防的西藏,无时无刻不令我神往。
我和她约定:不久,我定会在这片净土上留下我的足迹。
我心依然
铜梁永嘉中学远方文学社 罗燕 指导老师: 龙勇
陈旧的书桌,一椅,一杯,一书,一笔。它们就这样静静的和我对视着。
十年前的我对任何东西都充满好奇,常常看着同桌对一本书傻笑,凑过去瞅了几眼,没想到这一瞅就喜欢上了。同桌告诉我说,那是漫画,它和算术课本的单调不一样。后来,我知道它的名字叫《知音漫客》。
从此,放学回家,我常常在那个角落看千方百计找到的漫画。第二天,我都会和同桌谈论哪个漫画人物好看,还试着用图画本蒙着画。同学们都很羡慕我,也爱和我玩。有的同学常常会拿几颗糖果和我换漫画,叫我帮他们画“蓝猫”,画“海贼王”。那时,糖果的滋味真甜,漫画可真有趣。于是,我爱上了那个角落。
三年级的某一天,语文老师兴致勃勃地找到我:“现在铜梁有个重庆巴川中学,毕业后你想去不?”我懵了,我从未想过未来。老师眉飞色舞、声情并茂地为我讲述了进了巴川中学的优越,我似懂非懂地点了点头。于是,老师让我放下漫画,还在送我的《红楼梦》上写下:“从现在努力,以后你的人生会不一样。”
从那之后,怀着对未来的憧憬,开始了我还不太懂的名著之旅。一次看不懂,再看二次,白天静不下,晚上挑灯战。执着的我,硬是把不懂的《红楼梦》看了好几遍。几遍下来,贾府的高端大气上档次,林黛玉的楚楚可怜,贾宝玉的怜香惜玉,薛宝钗的善解人意,王熙凤的机关算尽…...我好像真的看到了一个个栩栩如生的人儿。我也越来越喜欢在那个角落品名著了。
在那里,我看到了《鲁滨逊漂流记》中满脸胡子的鲁滨逊只身在荒岛生活了二十八年,编网打鱼的场景。他坚毅的品质,永不放弃的探索精神让我感动。我似乎穿越到了《骆驼祥子》中那个黑暗、压迫的社会,见证了善良的祥子一次次不幸,一步步堕落成行尸走肉。祥子的不幸,让我叹惜,让我捶胸顿足。我还读了鲁迅、读了冰心…….
时间行如流水,转眼小学毕业了。我并未如愿考上心仪的巴川中学,让我最不舍的就是离开我心爱的语文老师了。
初中在一个镇上,那里有许多名著和课外杂志,很快它们便占据了我失落的心。每次学校添新书,我都异常兴奋。每周五冲出校门,第一个奔向报亭的总是我。什么时候有这种渴望了?我只知道,我的心和读书已经分不开了。
一桌,一椅,一书,一笔,抿一口茶。在这个角落,今天我惬意的生活又要开始了。我知道,书在不断更新,我心却依然。
点评:精彩的文章都是内容和形式的双线统一。本文除开头、结尾将《口技》一文的首尾照应学以致用外,主体内容是身体的成长和心理的成长双线统一。写出了自己随着年龄的增长,对阅读的钟爱愈发强烈,物已非,心却依然。
铜梁区永嘉中学 罗燕 指导:龙 勇
电话:15922590437 邮箱:691445223@qq.com
天就要暗了下来。
我叫住他:“爸爸!你去哪儿?”
爸爸笑着说:“嘿嘿,散散步,你不用过来。”说罢只一个转身便离开了。
上次的事突然涌现在我的脑海里。
一顿再平常不过的晚饭后,爸爸点起了第一支香烟,接着第二支······几个烟蒂在地上龇牙咧嘴,似乎是在向我挑衅:“看呐,你的爸爸多能抽啊!他是有多么喜欢我们呐!”我气急了,咬紧牙齿,“啪”的一声踩在了冒着余烟的“烟屁股”上,还狠狠的用脚转了一圈。
谁料,打火机“啪”的一声,又一支香烟的生命开始燃烧,刺鼻的烟味再次挑战着我的忍耐极限。爸爸微闭着眼,猛吸了一口,然后屏住呼吸,让细细的两股烟雾“突突”的从鼻孔缓缓流出,特别享受。
忍无可忍,无需再忍,我先礼后兵乞求道:“爸爸,你别抽了好吗?”
爸爸又抽了一口,斜着脑袋,吐完烟圈慢吞吞地说道:“饭后一支烟,赛过活神仙嘛!”
我火了:“这都第几支烟了,你不爱惜身体,总得考虑考虑别人嘛,真是自私自利!”爸爸不再言语,只是熄掉了那支未抽完的香烟,用手扇了扇空中残留的烟雾,转身走开了。
过后的几天,我都没有再在家里看见爸爸抽烟了,为此我很高兴。
“小燕,把地板收拾一下。”妈妈在厨房叫道。我回过神来,开始收拾。
天已经全黑了,可还不见爸爸回来,我有些担心了。
收拾完毕,妈妈去看电视去了。我壮着胆子,走过转角,发现了一点时隐时现的火星。我知道那是爸爸在抽烟。这次,我没有发火,尽管这冷冷的空气和那恶心的烟味定会令我生厌。
我决定明天去找老师,把他上周在班上教育我们时播放的几张吸了几十年烟的烟民的肺部图片下载到我的手机上,然后回来拿给爸爸看。
我知道父爱就在那个转身里。但我更希望爸爸少抽点,再少抽点……
点评:文章语言平实,却是真真实实的生活。小作者用插叙为我们展示了一个生动细腻的生活画面。全文饱含着简单却深沉的父爱,也有着女儿那温暖而用心的关怀,情感率真,引人共鸣。
铜梁永嘉中学 王如意 指导老师:龙勇
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咱班有一奇葩,面如锅灰,眼如柳叶,本就不咋的脸型加上这两样,绝了!当然顶着这样一张脸,没个特长怎么行?
毒舌
不说话则已,一说话毒死人。要说起他的毒舌那可是实打实的!就如上次老师布置我们写一个有特色的人,我们小组就齐刷刷的瞄向了闫同学。
“我要写他的黑”
“我要写他的矮”
“我要写他的厚脸皮”
……
随着一个个的炸弹袭击,闫同学由晴转阴,最后彻底翻脸了。
“是,我黑,你白,白惨了的,混血能不白吗?”
“你以为你多高呀,有种去跟姚明比身高去呀!啊,去呀。”
“脸皮厚怎么啦?脸皮厚有饭吃,怎么的,你不服呀,不服来咬我撒,来咬我撒……
最后,我们败了,很多时候我们小组五人都敌不过他那张嘴的。
“神经”
此人想法有时实在让人匪夷。
上学期老师叫我们参加科幻小说大赛,内容可以是“什么外星人入侵地球、潜伏在校园里的外星人……”
未等老师说完,这家伙抓住半截就开起了染房。
情况如下:“我就是那潜伏在校园里的外星人(说完就把两食指放在头顶),看见我头上的天线没有,这个可不是一般的天线哦,这是可以跟外星人联系的,我可以把你们一个个的情况告诉他们,所以你们一个个都要乖乖听话,不然有你们好看的……”
逗得我们是捧腹大笑。我觉得他不是潜伏在校园的外星人,而是潜伏在一(4)班的歌乐山精神病院的炊事班长。
厚脸皮
此人脸皮那是刀枪不入,攻而不克的,数班上当之无愧的第一。“哥哥,哥哥,把你卡借给我刷一下嘛,我卡里没钱了,让我过过干瘾。”
“姐姐,姐姐,我错了,我再也不敢刷你卡了。”
再者就是臭美,如果让他知道你有一面镜子,那么不用说了,这镜子使用权就是他的了。头发乱了照镜子理发,脸花了又是镜子,左擦擦,右擦擦,可怎也是黑的(偷笑),拿着镜子边照边说:“哎呀,人长得太帅了,就是遭人羡慕嫉妒恨呀……”
不过,有时他生病了,几日不在学校,大家还有点不习惯。
此奇葩同学,有时令人厌恶,有时也给人带来欢乐。劝君近此人,慎也,慎也。离此人远也,远也。
点评:文章结构清晰,分三部分介绍了闫同学的几大特点。语言平实却充满生活味,一幅幅画面被小作者诙谐的再现,的确是值得鼓励的一位写作新星。