一张照片:从“空白”到“珍藏”的填补
“我们调研发现,很多留守儿童的家庭相册里,属于自己的精彩瞬间很少。成长记录的空白,某种程度上也是亲情陪伴缺失的映射。”石柱县教委关工委负责人谈起活动初衷时说道。基于2025年扎实构建“心理健康与家庭教育教联体”、完善留守儿童关爱平台的工作基础,县教委关工委决定在2026年开年之际,策划一场更直观、更温暖、更具仪式感的关爱行动——为全县6000余名留守儿童每人拍摄并装裱一张高品质主题照片。
活动被赋予了一个充满温度的名字:“给童年留一张笑脸”。目标明确:不仅要“拍下”,更要“拍好”;不仅要“送到”,更要“送暖”。县教委关工委联合团县委、县妇联,进行了周密部署。前期对全县67所学校留守儿童的情况完成精准摸排,特别将沿溪小学、王家小学等18所留守儿童占比超50%的学校列为首批重点服务对象。他们精心遴选知名摄影机构“金夫人”团队,并共同筹备了红色毛衣、围巾、帽子,以及糖葫芦、小龙玩偶、小对联、红灯笼等充满年味的道具,还定制了喜庆的背景板,旨在为孩子们打造一个专属的“新年摄影棚”。
一次拍摄:从“拘谨”到“绽放”的引导
1月初,摄影团队在关工委工作人员带领下,开始到校拍摄。起初,面对专业的镜头和陌生的叔叔阿姨,不少孩子显得有些手足无措。在河嘴小学,五年级男孩秦语轩抿着嘴,手指不自觉地绞着衣角。县教育团工委书记谭瑶没有催促,她蹲下身,轻声问:“语轩,平时最喜欢上什么课呀?最近有没有看到什么好玩的事?”从学习聊到爱好,再聊到对父母的思念,孩子的紧张感渐渐消散。当摄影师举起相机,谭瑶悄悄拿出一个红对联递给他:“看,多精致!想象一下过年提着它的样子。”秦语轩的眼睛亮了,嘴角不自觉地上扬。“咔嚓!”那一刻,自然、快乐、带着些许期盼的笑容被永恒定格。拍摄后,工作人员还引导他在照片背面写下想对父母说的心里话。
这样的细心引导贯穿活动始终。摄影师们经过前期关工委组织的儿童心理沟通培训,更懂得如何与孩子互动。他们不再是冰冷的记录者,而是温暖的陪伴者和快乐的激发者。孩子们从最初的羞涩,到慢慢挑选自己喜欢的道具,再到在镜头前自由展示天真与俏皮,整个过程成为一次特殊的心理抚慰和情感表达。县教委关工委工作人员表示:“我们想通过这个仪式感强的活动,明确地告诉每一个孩子:你们很重要,你们的快乐值得被如此郑重地记录。”
一份相框:从“瞬间”到“永恒”的关爱
拍摄完成只是第一步。为了让孩子们在春节前拿到这份满载心意的礼物,关工委工作人员与后期团队开启了“接力冲刺”。筛选、修图、添加喜庆的边框元素、精心装裱……每一个环节都一丝不苟。照片中孩子歪了的衣领被调整,背景做了柔和处理,一张张照片变得愈发鲜活可爱。
当装帧在精致相框里的照片送到孩子们手中时,惊喜的欢呼在各校园回荡。抚摸着自己笑脸的相片,孩子们感受到了实实在在的珍视。许多孩子像冉鸿源一样,第一时间与远方的父母分享这份喜悦。一张小小的照片,成为了连接亲情的纽带,也成为了这个春节最特别的礼物。关工委的同志感慨:“我们看到孩子们笑,是发自内心的。那种被关注、被宠爱的快乐,装不了假。这就是我们工作价值最直接的体现。”

一个品牌:从“活动”到“体系”的深化
“给童年留一张笑脸”活动首阶段覆盖18所学校600余名留守儿童,取得了超出预期的社会效果和情感共鸣。但这并非一次孤立的“暖心行动”。石柱县教委关工委将其视为对2025年工作总结中“拓展育人载体”、“做强特色品牌”要求的延续和实践,也是对未来构建常态化、制度化关爱体系的一次创新探索。
回顾2025年,石柱县教委关工委夯实了组织基础,发挥了“五老”优势,建成了县心理健康辅导中心,构建了“家校社”协同关爱网络。此次摄影活动,正是将心理健康关爱、情感慰藉、社会支持等抽象概念,转化为孩子手中可触可感、可向人“炫耀”的实在幸福。它丰富了关爱工作的内涵与形式,是“五好关工委”建设融入基层、贴近童心的生动注脚。
据悉,石柱县教委关工委已将“给童年留一张笑脸”列为2026年重点工作品牌。计划在2026年11月前走遍剩余学校,完成全县全覆盖。更为重要的是,他们计划以此建立“留守儿童成长影像档案”,定期记录,形成陪伴成长的珍贵序列。同时,将活动与已有的心理健康辅导、“五老”结对关爱、安全教育等工作更深度融合,让“一张笑脸”背后,是持续不断的关注、深入心灵的呵护和全面成长的守护。
童年一笑,倾洒阳光。镜头定格的,不仅是孩子们喜迎新春的欢颜,更是一座县城为守护下一代健康成长所付出的真诚与匠心。石柱县的实践表明,关爱留守儿童,需要宏大体系的构建,也需要细腻入微的触达,需要常态机制的保障,也需要点亮心灵的创意。这份用镜头承载、以相框封存的关爱,正成为武陵山深处温暖乡村振兴画卷的动人笔触。
投稿人:谭瑶